Consultancy

APS IT-diensten - Consultancy
APS IT-diensten is al meer dan 15 jaar uw vertrouwde partner voor onderwijslicenties en software in het primair onderwijs. Daarnaast biedt APS IT-diensten vakkundig advies, training en ondersteuning bij uw elektronische leer- en communicatieomgeving en de daarbij behorende ICT infrastructuur.

Informatie- en communicatieportalen in het onderwijs
In toenemende mate maken onderwijsinstellingen gebruik van informatie- en communicatieplatformen. De invoering van een informatie- en communicatieportaal voor besturen en scholen is een uitdagend proces. Op het terrein van intranetontwikkelingen en van elektronische leeromgevingen, is kennis een voorwaarde voor een succesvolle, efficiënte en effectieve implementatie.

ICT advies voor onderwijs
Ondersteuning en advies bij de implementatie van informatie- en communicatieportalen in het onderwijs wordt verzorgd door professionele adviseurs van APS IT-diensten. Besturen, scholen en verantwoordelijken voor ict kunnen deze ondersteuning aanvragen bij APS IT-diensten. Het inzichtelijk maken van verschillende scenario’s, om besturen een beeld te geven van integraal informatie- en communicatiemanagement, is één van de speerpunten van de adviseurs van APS IT- diensten. In de verschillende fases van oriëntatie, selectie en implementatie biedt APS IT-diensten onafhankelijk advies.

Infrastructuur
Integraal informatie- en communicatiemanagement staat of valt met een goede infrastructuur. APS IT-diensten ondersteunt besturen en scholen bij de realisatie en uitwerking van zowel hardwarematige als softwarematige vraagstukken. Aan de hand van de bestuursorganisatie worden maatwerkoplossingen gerealiseerd die aansluiten bij de behoefte van uw onderwijs.

Inrichting
Informatie- en communicatieportalen renderen het best wanneer zij ingericht zijn op maat van de onderwijsorganisatie. Het inrichten van een informatie- en communicatieportaal is een uitdagend proces waarbij aspecten aan bod komen zoals:

• Gaat de focus uit naar het primaire proces van onderwijs, naar het secundaire proces van de organisatie of naar beiden?
• Is er sprake van integraal informatie- en communicatiemanagement?
• Hoe verhouden websites voor bestuur en scholen zich tot intranetsites dan wel extranetsites?
• In welk deel van de onderwijsketen is samenwerking een speerpunt?